«Рақамлашган дунёда фарзанд қандай тарбияланади»

«Рақамлашган дунёда фарзанд қандай тарбияланади»

МУАЛЛИФ ҲАҚИДА

Ўрхон Тўкер 1968 йилда Истанбулда таваллуд топди. Оилада учинчи ўғил фарзанд бўлиб, отаси чеварчилик билан шуғулланар, онаси эса уй бекаси эди. Университет талабаси бўлгунга қадар Истанбулдаги давлат мактабида таҳсил олди. 1990 йилда Истанбул техника университетининг меъморчилик факультетини битирди. Магистратурада ўқиш давомида меъморчилик билан ҳам шуғулланди, аммо бора-бора бу касб унга мос эмаслигини тушунгач, ўзини информатика соҳасига урди. Кейинчалик ўзи ташкил қилган ІТ ширкатидан ҳам кетиб, эркин ижод қила бошлади. Шундан бери болаларнинг рақамли технологияларга бўлган муносабати устида илмий изланишлар олиб бормоқда ва бу изланиш натижаларини ижтимоий тармоқлар орқали омма эътиборига ҳавола қилиб келмоқда.

Муаллиф: Ўрхон Тўкер
Таржимон: Нодир Шамс
Нашриёт: «Misbah»
Сана: 2025 йил
Ҳажми: 176 бет
ISBN: 978-9910-9995-7-4
Бичими: 84×108 1/32
Ўлчами: 13.7x21 см
Муқоваси: юмшоқ

МУНДАРИЖА

Муаллиф ҳақида

Муқаддима

1-БЎЛИМ

Ҳомиладорлик даврида нималарга эътибор қаратиш керак?

Электромагнит тўлқинларнинг таъсири

Бола миясининг анатомик тузилиши

Болалар хонасида аҳамият қаратиш керак бўлган жиҳатлар Чақалоқларнинг илк 36 ойлик даври нега муҳим?

Боғланишнинг аҳамияти

Илк 36 ойда нол техника воситалари

Ота-она бўлиш биз эришадиган энг яхши ва айни дамда энг мушкул ишдир

Орқа фон таъсири

Ота-она муносабатлари

2-БЎЛИМ

3-6 Ёш орасидаги болаларнинг экрандан фойдаланиши

Кундалик экран қаршисида ўтириш вақти қанча бўлиши керак ва бу қандай ҳисобланади?

Боланинг экран қаршисида ўтириш вақтига амал қилиши учун нималар талаб этилади?

Рақамли қоидаларни қандай тартибга соламиз?

Планшетдан фойдаланиш бўйича келишув

Телефондан фойдаланиш бўйича келишув

Фарзандларимиз экран олдида бўлишганда

уларга ҳамроҳлик қилишимиз керак

Мазмунга қараб танлаш қандай амалга оширилади?

Мультфильмларда сублиминал хабарлар бўладими?

Хўш, тўғри мазмундагисини қандай топамиз?

3-БЎЛИМ

Компьютер ўйини нима?

Болалар севиб ўйнайдиган, аммо мазмунан хатарли ўйинлар

Ёш ва феъл-атворга қараб таснифланадиган ўйинлар Сандиққа яширинган қимор!

4-БЎЛИМ

Ижтимоий тармоқлар ва фарзандларимиз

Ижтимоий тармоқларда болаларнинг ўрни

Бола ижтимоий тармоқлардан фойдаланишни

неча ёшдан бошлаши керак?

Ижтимоий тармоқлардаги хатарлар

Болаларга тузоқ қўювчи кибертаҳдидлар

Олли нега ўлдирилди?

Бу "тікток" қаердан чиқди?

Челленж нима?

Жонли эфир ва кўкрак нишони

Бошқа ижтимоий медиа платформалари

Ижтимоий медианинг психологик таъсирлари

5-БЎЛИМ

Болаларда рақамли жиҳозларга боғланиб қолиш ва ота-оналар

муносабатларининг ўрни

Ҳиссий эҳтиёжларимиз

Қарамлик нима ва у қандай аниқланади?

Қарамлик белгилари

Ўзини қадрли ҳис қилиш ва қадрлаш каби ҳис-туйғуларда ижтимоий тармоқларнинг

ўрни қандай?

Муносабатларимизни ўзгартириш бир қанча нарсани ўзгартириши мумкин